Ateliers du vendredi 2 juin

Les biographies de tous les artistes sont disponibles sur cette page.

Vendredi 2 juin : le vendredi, nous vous proposons une journée complète d'ateliers. Pour la matinée, vous pouvez choisir un des ateliers longs du bloc 1 et pour l'après-midi, un des ateliers longs du bloc 2 OU deux ateliers courts des blocs 3 et 4. Cliquez ici pour les descriptions des ateliers du 2 juin.

BLOC 1 | 9 h - 12 h

1A: Jennifer Munro - Créer des histoires qui comptent

Langue : Anglais

Niveau : Tous niveaux 

Dans cet atelier pratique, la conteuse primée Jennifer Munro vous parlera de stratégies simples et efficaces pour créer une histoire ayant un début intéressant et une fin profondément enrichissante et satisfaisante. Elle vous montrera aussi dans la joie et la bonne humeur en quoi l'humour peut être un outil très puissant pour les conteurs et les conteuses. 

1B: Sarah Abusarar - Le conte comme outil de transformation sociale via les fables du Livre de Kalîla et Dimna

Langue : Anglais

Niveau : Expérimenté

À l'aide des fables du Livre de Kalîla et Dimna, les conteurs et conteuses participant·e·s réfléchiront à leur travail sous l'angle de leur rôle en tant qu'acteurs ou actrices de changements sociaux. Vous analyserez ces anciens contes à la lumière de la réalité moderne et verrez comment ils s'appliquent aux changements politique et sociaux de notre époque. En créant des liens entre ces histoires et votre réalité personnelle et familiale, vous élargirez votre vision de la transformation sociale. 

1C: Rob Malo - Faire carrière en tant que conteur ou conteuse

Langue : Anglais

Niveau : Tous niveaux

Vous en avez marre de votre emploi principal/travail alimentaire? Vous voulez pouvoir créer et conter davantage, et être payé pour cela? Les artistes de la parole sont de types et de niveaux fort différents, il y a des conteurs et conteuses de tous âges, aux compétences variées. Cet atelier est pour vous si vous rêvez d'une carrière en conte!

1D: Judith Poirier - Conter aux tout-petits et donner confiance aux adultes qu’ils peuvent le faire aussi

Langue : Français 

Niveau : Tous niveaux

Cet atelier en action et bilingue (français-anglais) vous fera découvrir un répertoire d’histoires qui savent capter l’attention d’un public d’enfants de 5 ans et moins. Celles-ci sont de plusieurs sources traditionnelles, tant francophones qu’anglophones, et certaines sont aussi des créations de Judith. Chacune et chacun pourra s’exercer avec des histoires à raconter avec ses mains et aussi avec des objets du quotidien (papier, serviettes à mains, etc.). Un des objectifs de cet atelier est aussi de partager une approche qui donne confiance aux parents, éducateurs et travailleurs en action sociale dans leurs capacités à être conteurs dans leur milieu de vie et d’intervention. Judith a offert des formations sur l’art du conte auprès de centaines de personnes œuvrant dans les organismes de soutien aux parents et en petite enfance.

BLOC 2 | 13 h - 16 h

2A: Mavis Dumont - Vérité et réconciliation

Langue : Anglais

Niveau : Tous niveaux

Un atelier pour aller plus loin dans « notre vérité » et « notre réconciliation » afin d'atteindre une meilleure compréhension de celles-ci et changer nos attitudes. Introduction aux histoires des sept enseignements sacrés.

2B: Éveline Ménard - Créer un conte à partir des archives

Langue : Français

Niveau : Tous niveaux

Cet atelier vise à vous faire découvrir la richesse des contes qui dorment dans les archives. Vous y apprendrez comment trouver plusieurs versions d’une même histoire pour en extraire les éléments que vous préférez et créer votre propre histoire. 

BLOC 3 | 13 h - 14 h 30

3A: Lynn Torrie - Organiser votre dossier d'histoires avec Microsoft Office

Langue : Anglais

Niveau : Tous niveaux

Aimeriez-vous savoir classer vos histoires de façon à pouvoir les trouver et les partager facilement? Apportez votre ordinateur portable et apprenez comment créer des fichiers numériques dans Microsoft Word! Découvrez comment les étiquettes (les tags) vous permettent de faire des recherches rapides par thème, pays d'origine, public cible, durée et mots clés. 

3B: Cheryle Chagnon Greyeyes - Les enseignements de la roue de médecine

Langue : Anglais

Niveau : Tous niveaux

La roue de médecine représente le chemin de vie des gens. Il n'y a pas de bonne ou de mauvaise façon de l'utiliser. C'est un outil d'enseignement, un symbole universel et une métaphore personnelle pour nous aider avec notre devoir de mémoire.

BLOC 4 | 14 h 30 - 16 h

4A: Melanie Ray - Les histoires longues n'ont pas à être interminables

Langue : Anglais

Niveau : Expérimenté

Pourquoi raconter des histoires longues? Qu'est-ce qui fait la durée d'une histoire? Comment en choisir une? Comment l'apprendre? Vous aborderez toutes ces questions, et vous pourrez en poser d'autres. Aucune histoire longue ne sera contée lors de cet atelier – mais j'espère que cette discussion changera votre perception et que vous en conterez bientôt à travers tout le pays! 

4B: Norman Perrin - La pierre à histoires voyageuse

Langue : Anglais

Niveau : Tous niveaux

Les participant·e·s choisiront de petits objets, comme un vieille clé, une gravure de lion, une poupée russe, etc. Ils les placeront sur la pierre à histoires et s'en inspireront pour créer des histoires originales avec l'aide et les conseils du conteur Norman Perrin. Convient à tous les âges.

4C: Capitaine Bonnefemme - Inventer un conte en 60 minutes, vraiment?

Langue : Français

Niveau : Débutant

Vous pensez qu’il est difficile d’inventer un conte? Pourtant, tout ce qui nous entoure peut-être une source d’inspiration. Bien piloté, tout le monde peut le faire en moins de 60 minutes, facile! Une fois les rudiments d’un bon conte redéfinis avec humour et exemples concrets, larguez les amarres avec Capitaine Bonnefemme (Nicole Fournier), amusez-vous comme si vous naviguiez sur les flots du merveilleux, et vous verrez bien! Atelier en 5 parties : 1) On écoute un conte de Capitaine Bonnefemme 2) Exercices dirigée de mise en place pour l'inspiration 3) Chacun se met à la tâche 4) Pratique 2 x 2 et finalement 5) Mini spectacle avec les volontaires.